"es el resultado de un cruce de caminos: caminos biográficos, autobiográficos, de tradición oral, de historias supuestamente reales, de historias realmente inventadas y, sobre todo, de mucho vampirismo -en el sentido literario del término-, pues el verdadero escritor está siempre con el oído presto para succionar una historia interesante que, en el curso de una conversación o de una lectura, le resulta sugerente y que él se apropia distorsionándola y adaptándola a sus propios intereses."
miércoles, 28 de mayo de 2025
Manuel García Torrado: A lomos de una vida
viernes, 23 de mayo de 2025
Leemos Ciencia: La puerta de los tres cerrojos
Continuamos con recomendaciones de lectura. Esta vez es nuestro alumnado de 4º C con su profesora Sonia Cordón los que nos recomiendan con este booktrailer el libro La puerta de los tres cerrojos de Sonia Fernández Vidal.

domingo, 11 de mayo de 2025
Leer para no olvidar
Este fin de semana se ha conmemorado el 80 aniversario de la liberación del campo de concentración de Mauthausen. Fue un 5 de mayo cuando un pelotón de la 11 División Acorazada de Estados Unidos abrió sus puertas. Se estima que este campo llegó a albergar cerca de 200.000 prisioneros, de los cuales, alrededor de 7.500 eran españoles, convirtiéndose en el campo de concentración nazi con el mayor número de cautivos de esta nacionalidad.
| Deportados españoles RTVE |
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| Campos de concentración |
Cada año, en torno al 27 de enero, la UNESCO rinde tributo a la memoria de las víctimas del Holocausto y ratifica su compromiso de luchar contra el antisemitismo, el racismo y toda otra forma de intolerancia que pueda conducir a actos violentos contra determinados grupos humanos. El 27 de enero se conmemora la liberación en 1945 por las tropas soviéticas del campo de concentración y exterminio nazi alemán de Auschwitz-Birkenau. Esa fecha fue oficialmente proclamada, en noviembre de 2005, Día Internacional en Memoria de las Víctimas del Holocausto.
UNESCO 27 de enero
Nuestra compañera Esther Martín del departamento de Sociales nos propone una serie de lecturas muy interesantes con motivo de la finalización hace 80 años de la Segunda Guerra Mundial y sobre el Holocausto y los Campos de Concentración nazis.
Ota Yako desafió la censura para narrar una de las tragedias más devastadoras del siglo XX, que aunque contribuyó a la finalización de la Segunda Guerra mundial, trajo consigo cientos de miles civiles de muertos y una cifra superior de de heridos; para contar las historias de los caídos y trazar, a su vez, el mapa del trauma y la esperanza de los sobrevivientes. Se pudo publicar 5 años después del lanzamiento de la bomba atómica en Hiroshima y acaba de aterrizar traducido al castellano en las librerías.
Cuenta la historia de los 9.300 españoles cautivos en campos de concentración nazis.
martes, 29 de abril de 2025
¿Qué me recomiendas?
Seguimos celebrando la semana del libro y queremos recomendaros algunas lecturas que nos parecen interesantes.
“Ensayo sobre la ceguera” de José Saramago.
"Un hombre parado ante un semáforo en rojo se queda ciego súbitamente. Es el primer caso de una «ceguera blanca» que se expande de manera fulminante. Internados en cuarentena o perdidos en la ciudad, los ciegos tendrán que enfrentarse con lo que existe de más primitivo en la naturaleza humana: la voluntad de sobrevivir a cualquier precio.”
Un día, de manera inesperada, besa a Markus, un compañero de oficina muy diferente a lo que ella o los demás esperarían. Markus no es el típico personaje atractivo, pero con el tiempo logra tocar el corazón de Nathalie con su ternura y sinceridad.
Este libro habla sobre la tristeza, el duelo y cómo poco a poco se puede volver a encontrar la felicidad. Nos habla de lo importante que es seguir adelante, incluso cuando algo muy triste te pasa. De cómo el amor puede aparecer en los lugares y personas más inesperadas. A pesar de tratar temas serios, el autor escribe de forma ligera, con capítulos cortos y momentos que hacen sonreír.
"Nathalie era más bien discreta (la suya era una feminidad suiza, por así decirlo). Había atravesado la adolescencia sin tropiezos, respetando los pasos de cebra. A los veinte años, el porvenir era para ella una promesa. Le gustaba reír, y también leer. Dos ocupaciones que rara vez podía simultanear, pues prefería las historias tristes."
"Urania. No le habían hecho un favor sus padres; su nombre daba la idea de un planeta, de un mineral, de todo, salvo de la mujer espigada y de rasgos finos, tez bruñida y grandes ojos oscuros, algo tristes, que le devolvía el espejo. ¡Urania! Vaya ocurrencia. Felizmente ya nadie la llamaba así, sino, Uri, Miss Cabral, Mrs.Cabral o Doctor Cabral. Que ella recordara, desde que salió de Santo Domingo("Mejor dicho, Ciudad Trujillo", cuando partió aún no habían devuelto su nombre a la ciudad capital), no en Adrian, ni en Boston, ni en Washington D.C, ni en New York, nadie había vuelto a llamarla Urania, como antes en su casa y en el colegio Santo Domingo, donde las sisters y sus compañeras pronunciaban correctísimamente el disparatado nombre que le infligieron al nacer.!
De Álvaro Pombo os recomendamos La fortuna de Matilda Turpin.
—Me alegro de que al final te hayas decidido a quedarte —comenta Antonio, al volante, metiendo la directa para enfilar el primer tramo de la carretera hasta Lobreña, donde comienza la serpenteante comarcal que conduce por fin al último tramo, el camino vecinal nunca asfaltado en condiciones, que lleva al Asubio, la alta finca acantilada de sir Kenneth Turpin, el padre de Matilda.—¿Estará Emilia a gusto? —pregunta Juan Campos, sentado junto a Antonio Vega en el asiento delantero del viejo Opel Senator.—Se aclimatará seguro Emilia. Lo que no sé, si tú...—Yo me apañaré.—Algo más que eso hará aquí falta. De sobra lo sabes. Esto es de verdad salvaje y más ahora con el invierno encima.
Esperamos que está selección os haya gustado. Como siempre desearos buena lectura.
viernes, 25 de abril de 2025
¿Leer? ¿Para qué?
Nuestro compañero Manuel García Torrado nos deja su elogio del libro en forma de poseía. Espero que os guste.
¿Leer? ¿Para qué?
Leer para conocer un sueño
de alquiler que no tuvo dueño.
Leer para aprender cosas nuevas
aparte de las de la escuela.
Leer para conocer el mundo:
su presente, su pasado y su futuro.
Leer por el placer de hacerlo,
como quien chupa un caramelo.
Leer libros, periódicos y revistas
mientras esperamos en el dentista.
Leer para ser de mayores
educados ciudadanos con valores.
Leer para mostrar a otros
lo que se puede aprender de pronto.
Leer libros a cualquier edad
permite seguir siendo intelectual.
Porque leer nunca se lee lo bastante
por mucho que se haya leído antes.
M.G.T.








